É muito difícil quando vemos um filho nosso com dificuldades de fazer o número 2, porque eles sofrem. Mas isso passa, conforme as crianças vão tendo consciência do próprio corpo. Normalmente quando a criança é pequena, ela faz o cocô tranquilamente, conforme ela vai comendo comida, e na hora de tirar a fralda, ou logo depois que tira a fralda, essa história de sentar no vaso pode complicar.
Normalmente, as crianças tiram a fralda, e algumas lidam super bem com isso. Outras tem um pouquinho mais de dificuldade exatamente na hora de fazer o cocô no vaso.
Já ouvimos falar bastante, que o cocô é a produção. Que fazemos festa para ele. Pra dá tchau para o cocô. Eu gosto muito da ideia de que o cocô e o xixi vão encontrar os amigos cocô e xixi de todo mundo, pois todo mundo faz xixi e cocô.
Existe uma consciência do corpo pra acontecer. Por isso que vai passar, conforme essa consciência for sendo adquirida pela criança. De que, o aviso do xixi é muito tranquilo para as crianças. Por isso ele acontece com muito mais tranquilidade. Mas o aviso do cocô, é mais dolorido.
Então a criança, quando ela sente na verdade um desconforto na barriga e depois uma dor na região do cóccix, aquela dor que todos nós sentimos, pode ser que ela tenha medo. Medo de que vá doer o cocô para sair. Na hora que ela tem essa dor, essa criança pode reter o cocô. Ela faz força nos seus esfíncteres pra segurar o cocô.
O nosso papel é contar para essa criança, de que o aviso do cocô é exatamente esse. Ele avisa, dá um zerigudum na barriga e depois, ele faz uma pressão ali na região do cóccix. Pode mostrar pra ela onde é no corpo. Porque quanto mais consciência e informação ela tiver do próprio corpo e como funciona, mais fácil vai ser pra ela. E mais rápido ela terá a consciência de qual é esse processo.
Por quê? Porque a hora que ela tem esse aviso e ela retém, o que acontece é que as fezes ficam maiores, normalmente ficam mais resecadas. E esse escape que as mães falam bastante, de que escapa cocô na calça, não é que essa criança faz cocô na calça, ou seja; quando ela retém o cocô, e ela faz muito esforço para isso, o que acontece é que chega uma hora que esse cocô já está no reto, ou seja, ele vai sair de qualquer maneira. Imagina que essa pasta é o que sai na cueca e na calcinha das crianças. Então, se acriança não fez o cocosão na calcinha e na cueca, mas essa pasta, ela é nessa força que ela faz pra reter, o que sai na calcinha ou na cueca.
Gente, isso é muito importante, porque temos normalmente que tomar cuidado porque crianças que retém o cocô por muitos anos, podem até distender o seu intestino. Isso vai fazer com que o cocô, pra sempre, seja grandão, ou, crianças já podem ter nascido com esse intestino ou esse reto grandão, e por isso, o cocô é grande, e elas tem medo.
Normalmente por volta dos seus 3 ou 4 anos, a coisa fica bastante crônica, porque a criança já tem muito consciência do seu medo e do tamanho do cocô. Ela chora, não quer ir, segura mesmo com força, mas por volta dos 5 ou 6 anos, ela já tem total consciência de que quanto mais ela fizer é melhor. E 6 anos, isso é uma idade onde já está praticamente resolvido esse assunto. É uma criança que vai ao banheiro diariamente, e o cocô é grande mesmo. Mas é uma criança que já tem esse assunto completamente resolvido.
Então, quanto antes os pais mostrarem pra ela o aviso do cocô, que ele é desconfortável, ou seja; essa dorzinha é o cocô dizendo: Ei, quero sair! Se a gente trouxer isso numa brincadeira: Ó lá, o cocô tá te avisando agora. A gente vai ter um rostinho, normalmente uma carinha que faz a boca meio pra baixo, ou quando você sentir que esse aviso tá vindo, ajuda o teu filho identificar esse aviso no corpo. E ai, a gente vai lá no vaso, pra falar: Vamos só ver se ele vai sair. Porque o aviso ele já deu, e a gente deve tratar isso com muita leveza, pra que ele perceba o quanto antes que do aviso, vem o cocô, e quanto mais eu respeitar o aviso, mais fácil esse cocô sai.
Quanto menos briga, melhor gente. Porque a briga não funciona. E é mais importante ainda, que a gente use da conscientização.
Usar livro é muito importante, mostrando que a gente come e mastiga, e que a comida vai para a barriga e depois sai como o cocô.
Leva os bichinhos de pelúcia para fazer o cocô. Leva livros pra lê. A ideia é que façamos desse momento, um momento gostoso e mais natural possível.
Quanto antes ela souber do próprio corpo, mais fácil esse momento vai ficar.
Por Daniela F de Farias – Psicóloga Infantil